养育的觉醒
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三、青春期：父爱的面孔是朋友
到了中学阶段，孩子逐渐进入青春期，处于学习力、自制力和价值观的定型期，此时父爱的面孔应该是朋友，不必每时每刻和孩子在一起，有时候可能还需要你主动隐身，与他们保持距离，尊重他们的隐私，但在他们需要帮助的时候，你会随时站出来。
之所以要朋友的面孔多一些，是因为这个阶段的孩子逐渐走向独立，有了自己的想法，需要独处的空间，如果执意延续幼年期那样的亲密或童年期那样的督促管教，很有可能会像我一样遭遇孩子的反感和对抗。
既然是朋友的角色，就应该拿出诚意与信任，鼓励孩子找到学习的动力、生活的乐趣、前行的勇气、人生的方向。
我一开始不是这样想的，我曾经觉得父爱与母爱不太一样，是有条件地爱孩子，只有孩子朝着自己希望的方向发展，父爱才能与日俱增。与哲哲关系紧张时，我求助于一位做心理咨询的师兄。他问了我一个问题：“你有多爱哲哲？”我说：“如果用 100分来衡量的话，大概有80分吧，还有20分是我无法接受的那部分，那部分是我不爱他的理由。”师兄告诉我：“亲子之爱只分爱与不爱两种，没有80分的爱，80分的爱本质上就是不爱。”
这句话刺痛了我，让我反思为什么没有百分百地爱哲哲，结论就是我的爱掺杂了很多功利心。真正的父爱，是真心接纳变化中的孩子，接纳孩子的所有优点与缺点；真正的父爱，是父亲和孩子一起面对逆境，一起去面对和解决成长中遇到的难题。尤其是在孩子面临对异性产生好感、与同学交往受挫等情感方面的问题时，父亲要像朋友一样做好一个倾听者。
青春期的孩子情绪波动比较大，加上中学的学业压力往往很大，此时父亲有必要做好自己的情绪管理，不能像我一样过于情绪化，这样容易给孩子带来不好的影响。在密切关注孩子内心变化的同时，还要记得与孩子的关系不必过于亲密，但也不要产生疏远的感觉，给孩子恰当的空间，把孩子作为独立的个体来看待。
记得有一次在央广《文艺之声》做节目，一位听众知道哲哲已经在上中学时，便好心告诫我与孩子相处的六字箴言——“少说话，多做饭”。如今看来，这个建议很有价值。青春期正是孩子挑战父亲权威、了解自己能力的阶段，他们迎来了精神上的第一次断乳，他们渴望做自己。如果父亲过于强势，只能招致孩子激烈的反抗，结果无非是两败俱伤。
而变身为朋友的父亲，是不离不弃，全身心托举，有坚持有立场的：在孩子有倾诉欲望的时候做好倾听者，在孩子需要指点的时候给予恰当的建议，在孩子需要鼓励的时候为之加油呐喊。朋友交往，重在信任为先、讲究分寸，不过度，不造作，不虚假。多以朋友视角相处，互相理解，互相宽容，其乐融融。
关键词： 中学阶段
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