夜雨丨冷月：三月最美好的主题_世界报道
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三月最美好的主题
文/冷月
三月袅袅婷婷地走来了！记忆里的三月，风暖暖的、柔柔的，唤醒了沉睡的田野，唤醒了乡间的孩童。
小时候，学校总要在三月开展“学雷锋·树新风”活动。记得每到三月，记不清楚到底是哪一天，也不固定哪一天，总之都是些阳光明媚的好日子，老师总要带我们去村里的王爷爷家做好事。那几天无异于快乐的节日，同学们都欢呼雀跃。大家纷纷从家里拿来东西：两三个鸡蛋，三五个橘子，一两棵蔬菜，两三斤大米，七八颗糖……总之，那几天孩子们都很慷慨，纷纷贡献出自己的好东西，高高兴兴地交到讲台上，讲台上就堆起一座五花八门的小山。当然，也有不带礼物的孩子。小伟就是其中一个。他穿得又脏又破，小脸黑不溜秋的，一条鼻涕虫经常进进出出，一笑，露出参差不齐的牙齿，像春天乱蹿的竹笋。他只带来一小捆干树枝，或许是路上刚捡的，或许是随手从篱笆上抽下来的，用一根藤条捆得紧紧的。他笑嘻嘻地把自己的礼物拿到讲台上，弯腰，慎重地将那把小小的柴火放在地上，又拍拍手走下来，露着他的参差不齐的“笋芽”。
于是，老师说我们每个人都要给王爷爷捡一把柴火。第二天，我们教室外面的走廊上就堆起一垛捆得整整齐齐的干树枝。等到礼物收得差不多了，天气也晴好的某一天下午，我们早早地放了学，背着书包，提着一小捆柴火，集好合，在老师的带领下浩浩荡荡地出发了。老师把礼物分类装在袋子或者水桶里，个子大的孩子或提或抬，像小蚂蚁搬家似的，蜿蜒走在乡村小路上。当我们走过田野间的小路，水田里蓄满了水，清澈见底，水里长着墨绿的水草，黝黑的小蝌蚪甩着长长的尾巴，在水田里成群结队地游来游去。一些农民在犁田，他们停下来笑眯眯地看着我们，和老师打着招呼，顺便逗一逗认识的孩子：“刘二娃，你给王爷爷送什么了？有没有提一块腊肉呀？”孩子们纷纷咯咯地笑。接着听到鞭子挥动的声音，听到指挥牛的吆喝声，男孩子们跟着学起来：“吁…….”
我们到了王爷爷的家门口，王爷爷佝偻着背从光线昏暗的土屋里走出来。老师和孩子们把礼物送给他，王爷爷嘴唇动了动，没说出什么，背转身擦了擦眼睛。老师和他在院子里说话，班长指挥我们开始劳动，有的扫地，有的擦桌子，有的扫扬尘........第二年，我们再去王爷爷家，发现他家的木桌、竹椅、灶台都是干干净净的，房梁上一根蛛丝也找不到。没有清洁可做，我们就在院子里围成一个圆圈，表演节目，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，把附近的村民都吸引过来了，大家围着我们议论纷纷，有时哈哈大笑。有一次一个叫华盛的同学被叫到表演节目，他低着头，摸着后脑勺站在那里，半天不言语。同学们纷纷给他出主意，他突然拍了拍脑门，高兴地说：我要表演“铁拐李”。同学们还没明白过来，他飞快地把一条擦桌布往头上一系，瘸着腿一高一低地走起来，还阴阳怪气地说：“我就是铁拐李。”我们笑得前仰后合。这时，有个站在圈子外的人吐了一口唾沫，气冲冲地走开了。我们这才看见，他就是瘸腿的理发匠张师傅。老师急忙站起来，叫华盛追上去给张师傅道歉。华盛哭了。这件事让我印象十分深刻。
后来我做了老师，三月，学校也要开展“学雷锋”活动。有孩子就来问我：“老师，我们怎么学雷锋呀？”我笑着摸摸他的头，告诉他：“别人需要帮助的时候你就尽力去帮助他，比如今天谁谁忘带橡皮擦了，你就把你的借给他。再比如……”他高兴地说：“我会我会，我今天借给王浩水彩笔了。”我笑着对他竖起大拇指。他高兴地跑开了。我想得在班会上给孩子们好好讲讲《雷锋的故事》。
三月，想起过去的一些人、一些事，心里暖暖的。“雷锋精神”已经融入到大中华的传统美德中，就像一条涓涓细流，清澈明净，流过大地，温暖着大地，于是，大地就春意盎然了！
爱，是三月最美好的主题。
（作者系璧山区作协会员）返回搜狐，查看更多
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