“双减”之后
“双减”措施落实后，一些学校的考试让家长们格外惊喜、兴奋。很多省市学校的小学低年级考试装扮成“童话世界”：教室变成“快乐闯关园”，要闯“识字小达人”“词语小明星”“诵读小能手”“口算大王”等关口，同学们和老师一对一，面对面，口笔并用，当场评价，个个对答如流。另一间教室，孩子们换上了唐装，去“商店”购物，结算时要列出算术式。还有间“教室”里有几张床铺，凌乱不堪，孩子进去整理。在“欢乐舞台”，孩子们各展才艺，载歌载舞，然后撒欢到操场“跑跳投”，争先“跨过新高度”……
学校费尽心思让学生在乐中学、在乐中考，无纸化考试也成为一些学校低年级考试的选择。学生们的考试，不再一卷定优劣，而是着眼孩子成长，把课程知识、能力等检测要素融入生活场景中。这些考试摆脱了“唯分数论”，变成对德智体美劳的综合评价。学生们放下了分数忧虑，轻装上阵，这无疑是“双减”后教育改革的创新。当然，这些考试还有种种有待改进的空间，但它已让孩子们感受到学习是一种快乐。我们憧憬着“双减”之后孩子们更美好的学习生活。
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